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圖解山田流的生產革新



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底下是 圖解山田流的生產革新 的內容簡介



本書的革新方式在日本各大企業,經過兩位作者多年來跨國的實際推動驗證後,證明在短期間內,可使企業獲得意想不到的改善成果。

山田流的「生產革新」把傳統豐田生產方式的七個浪費,濃縮總括為「搬運動作」與「停滯」兩大浪費。強調施以簡單豐田生產方式的手法講習、迅速親赴現場實務教導,以排除工廠兩大浪費為目標,讓改善者感受到改善不再艱深遙不可及,有自信的水平展開於工廠內各部門的自主革新活動。而「生產革新」的推動成效,更以務實的節省人力、節省空間、庫存減低為主軸的三大依歸,短期內,使企業獲得改善。

「山田流的生產革新」改善活動,原屬於日本企業反敗為勝的利器,經歷臺灣企業及其他海外事業體的淬鍊後,證明更屬可行。本書為中小企業乃至集團大企業均適合研讀、參考的工具書,更希望能對國內的企業界貢獻綿薄之力,並使野?先生多年以來寶貴的經驗得以傳承。

山田日登志

日本改善的鬼才

高孔廉

兩岸經貿推手

徐重仁

流通業教父

劉仁傑

精實變革專家

盧明光

購併改造天王

  • 出版社:博客來網路書店書泉

    新功能介紹
  • 出版日期:2014/04/25
  • 語言:繁體中文


商品網址: 圖解山田流的生產革新

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2018-06-05 16:59

〔記者李欣芳/台北報導〕今年氣溫頻創新高,中小學教室是否加裝冷氣成為民眾關注焦點,行政院發言人徐國勇今天上午表示,中央不反對各縣市在財政許可範圍內為教室裝冷氣,但他坦言「最大的問題還是錢」,每個縣市都希望由中央補助相關費用,但這需要主計總處、教育部進行整體評估,行政院主計長朱澤民下午受訪時說,中小學的教育是地方政府主管,對於這種地方自治事項,行政院不可能管那麼多,也不會管到那麼細。

朱澤民表示,行政院是在給地方的統籌分配稅款與一般補助款之中,依人頭設算該給縣市多少教育經費,至於中小學是否全面加裝冷氣,則由地方政府依據其施政優先順序來評估,例如優先開辦營養午餐、或者是否加裝冷氣等。

朱澤民強調,中小學要不要全面加裝冷氣,是由地方政府自行決定,行政院不可能管那麼多。

台北市教育局日前函文教育部評估將冷氣列為「基本設備」,對此,徐國勇表示,台北市財政狀況最好,很多大企業的總部設於台北,也因此台北每年稅入最多,其他縣市的財政未必如此寬裕,但只要能提供孩子更好的學習環境,其他縣市要跟進行政院不反對,他不諱言「最大的問題還是錢」,每個縣市都希望由中央補助。



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